1、对英语环境的提早适应。

绝大多数的中国内地学生不会在高中就孤身一人，背井离乡来到一个英语为母语的国家上学;大多数都会在大学，尤其是研究生阶段出国深造。这样一来，新加坡SM1项目的对英语语言环境的提早适应的优势就显现出来了。

去新加坡的前2个月会有量身定做的英语强化，这个会给绝大多数新加坡SM1项目打下一个语言基础。在之后4年中，你也会完全在英语环境中上课、与当地学生交流，包括社团和社会活动。这样，英语就不是简单的学术性英语，而是一个生活交流的平台，这样更容易使你了解英语，真正学好英语，理解英语。

这里不是说研究生出国就较难了解和理解英语，而是说一般情况下，新加坡SM1项目会比研究生在英语国家生活学习语言上更具优势。还有据研究显示，学习一门语言的最好年龄是越早越好。这样新加坡SM1项目的年龄也是比将来研究生在出国的年龄有优势。

2、对眼界的开阔。

在新加坡SM1项目这个年龄段去新加坡读书还是对一个人的眼界有较好的扩大，broadened my horizon personally. 正好15岁出去也是一个formative年龄，人对世界的认知、价值的判断还没有被完全的束缚住。这个年龄对新生事物的认识和学习的能力也是最强的。这样一人从这个年龄在外对个人观念的形成是有比较大的帮助，也更容易形成一个客观、多角度、多层次的思维方式。

当然这里并不是说在国内呆就对价值观的构成有抑止。其实各有千秋，但是如果在一个完全不一样的国度真正住上几年，你可以对除中国之外的国家(尤其是英语国家、文化)更有了解。多学多知、取长补短，何乐而不为呢?古人说“读万卷书，行万里路”也不正是这个道理?

3、对自理能力的培养。

一人在外，衣食住行全靠自己，这是一个培养人的过程，尤其是对一个人的自理能力。当然，那里有很多学长、学姐可以依靠，借鉴，但是真正实践起来又会别有体会。其实这里的自理能力不是一个狭隘的概念，它也包括时间管理、自制etc。这些对平时的生活、学习都至关重要。其实学习并不是学课本上的知识，生活中处处都值得了解、认知。如何平衡自己手中的任务，娱乐，爱好，将时间最优化最大效率的使用是一门艺术。这门艺术也会在新加坡SM1项目的经历中得到提高和升华。其实我们新加坡SM1项目路程的开始每个人都或多或少的对自理和自身认识方面有一定见解，但是这些在4年之后在这段路途的终点往回看都已经不足挂齿。每个人在起初都像John Locke所说的一样，好比一个Tabula rasa，一切认知都来自于经验和经历。最终在这个Tabula rasa能划出怎样的图案全靠个人的经历，越丰富的经历就越有可能带来越精彩的艺术作品。

4、与人和社会的交往。

在新加坡，社团和社会活动会构成an integral part of a student’s life. 所以有一定的时间、精力会花在与不同人、不同机构的沟通上。这也和国内有所不同。对社团和社会活动的emphasis会自然而然的逼迫一个人完善和提高她的交流能力。这在当今社会也是弥足珍贵的。这几年，感觉这段与不同人、不同机构打交道的经历还是对自己较有帮助，既enriched myself, 也交了不少朋友。

这也就涉及到人脉的问题。Aristotle 说Man is by nature a social animal。的确，人们需要相互依靠，相互帮助才能达到一些目标。朋友、人脉必不可少。新加坡SM1项目的经历让你在一个陌生的环境中从零建立起自己的朋友圈。这既有挑战性，也会给你带来乐趣。起经历不可多得，也十分珍贵。不失为优点之一。

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